Sorry, this entry is only available in Ukrainian. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

Біографія

Карина Валентинівна Коваль народилася 1 квітня 2001 року у місті Павлоград Дніпропетровської області.

У 2018 році здобула повну загальну середню освіту у Павлоградській загальноосвітній школі I–III ступенів № 9 Павлоградської міської ради Дніпропетровської області.

З 2018 по 2022 навчалась у Бердянському державному педагогічному університеті на факультеті психолого-педагогічної освіти та мистецтв за спеціальністю «Початкова освіта» (I (бакалаврський) рівень вищої освіти) та здобула кваліфікацію вчитель початкової школи, практичний психолог в закладах освіти.

З 2022 по 2023 навчалась на магістратурі за спеціальністю 013 Початкова освіта, здобула кваліфікацію вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти.

З лютого 2022 року по січня 2024 року працювала на посаді секретаря деканату факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв Бердянського державного педагогічного університету.

З лютого 2024 року працює на посаді асистента кафедри педагогіки БДПУ.

Публікації

1. Коваль К., Ярощук Л. Педагогічна діагностика якості виховної роботи як складник педагогічного моніторингу. Психолого-педагогічний супровід фахового зростання особистості в системі неперервної професійної освіти : матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції 26–27 листопада 2020 року. Бердянськ : Бердянський державний педагогічний університет, 2020. С. 355–357.
2. Коваль К. Особливості роботи з геобордами на уроках математики в умовах Нової української школи. Психолого-педагогічний супровід фахового зростання особистості в системі неперервної професійної освіти : матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції 26–27 листопада 2020 року. Бердянськ : Бердянський державний педагогічний університет, 2020. С. 264–267.
3. Коваль К., Голуб О. Роль інтерактивних форм і методів навчання в розвитку творчих здібностей молодших школярів. Психолого-педагогічний супровід фахового зростання особистості в системі неперервної професійної освіти : матеріали IIВсеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції з міжнародною участю (Бердянськ, 25–26.11.2021) / за ред. І. А. Барбашової, Л. Г. Ярощук. Бердянськ : БДПУ, 2021. С. 307–309.
4. Коваль К. Психолого-педагогічні особливості сприйняття навчального матеріалу дітьми молодшого шкільного віку. Формування життєвої компетентності особистості в освітньому, психологічному, соціокультурному вимірах : матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції 30 листопада 2022 року. Бердянськ : Бердянський державний педагогічний університет, 2022. С. 102–104.
5. Коваль К. Методологічний аспект розвитку комунікативних умінь засобами початкової освіти на уроках музичного мистецтва. Мистецька освіта у контексті євроінтеграційних процесів : матеріали XВсеукраїнської студентської наукової конференції (16 березня 2023 року). Умань : Візаві, 2023. С. 79–82.
6. Коваль К. Інтелект-карти на уроках у початковій школі як інструмент діяльнісного підходу. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : матеріали VIIМіжнародної науково-практичної Інтернет-конференції 28–29 березня 2023 року / за ред. О. П. Демченко, Н. О. Пахальчук. Вінниця : ТОВ “Меркьюрі-Поділля”. 2023. Вип. 12. С.192–195.
7. Коваль К., Нестеренко М. Ефективність інтелект-карт як інструменту візуалізації та структурування навчального матеріалу в роботі зі здобувачами початкової освіти. Нові педагогічні виміри професійного розвитку майбутніх учителів : сучасні реалії та виклики : матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (15 листопада 2023 року Бердянський державний педагогічний університет) / за ред. проф. Коваль Л., доц. Чемоніна Л., 2023. С. 91–94.