Форма навчання:  очна (денна), заочна.

Переваги освітньо-професійної програми:

• освітньо-професійна програма «Фізична культура. Організація спортивно-масової роботи» спрямована на формування загальних та фахових компетентностей майбутнього учителя фізичної культури, підготовку конкурентоспроможних фахівців, які володіють комплексом знань з фізичної культури і спорту та здатні здійснювати самостійну викладацьку  та організаційну діяльність в галузі освіти;
• основний фокус освітньо-професійної програми передбачає здійснення освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти за предметною спеціальністю «Середня освіта (Фізична культура)»;
• програма зорієнтована на інтеграцію теоретичної та практичної підготовки майбутніх учителів фізичної культури, для забезпечення ефективної професійної діяльності в освітній галузі;
• випускниками освітньо-професійної програми спеціальності 014 Середня освіта (Фізична культура) можливе подальше продовження освіти за другим (магістерським) рівнем вищої освіти, а також підвищення кваліфікації і отримання додаткової післядипломної освіти.

Посади, які може обіймати фахівець:

• викладачі середніх навчальних закладів;
• вчителі спеціалізованих навчальних закладів;
• інші професіонали в галузі навчання;
• інші фахівці в галузі освіти.

Форма навчання: очна (денна), заочна.

Переваги освітньо-професійної програми: Освітня програма є унікальною й акредитованою. Це єдина програма в Україні, яка об’єднує в собі хореографію і фітнес, яка готує конкурентоспроможного вчителя хореографії, орієнтованого на сучасні освітні потреби та соціальні запити, з високим рівнем професійної компетентності, інтелектуальної активності, соціальної відповідальності, здатного здійснювати інноваційну педагогічну діяльність з домінантою національно-патріотичного виховання у закладах освіти, інтегрувати хореографію та фітнес з метою вирішення актуальних освітніх завдань.

Посади, які може обіймати фахівець: випускники цієї програми здатні інтегрувати хореографічне мистецтво з фітнес-технологіями, можуть працювати на первинних посадах в закладах загальної середньої освіти, позашкільної освіти, початкової мистецької освіти, дитячих розвивальних центрах та фітнес установах.

Форма навчання:  очна (денна), заочна.

Переваги освітньо-професійної програми:

• освітньо-професійна програма «Біологія та здоров’я людини. Фізична реабілітація» спрямована на підготовку конкурентноспроможних фахівців з високим рівнем професійної компетентності, інтелектуальної активності, соціальної відповідальності, зорієнтованих на подальшу фахову самоосвіту, здатних розв’язувати складні спеціалізовані задачі та вирішувати практичні проблеми в галузі освіти / педагогіки або в процесі навчання, що передбачає застосування набутих знань з біології, здоров’я людини та теорії освіти;
• основний фокус освітньо-професійної програми передбачає здійснення освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти за предметною спеціальністю «Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)», надання реабілітаційної допомоги;
• програма зорієнтована на інтеграцію теоретичної та практичної підготовки майбутніх учителів біології, здоров’я людини, вчителів-реабілітологів для забезпечення ефективної професійної діяльності в освітній галузі;
• випускниками освітньо-професійної програми спеціальності 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) можливе подальше продовження освіти за другим (магістерським) рівнем вищої освіти, а також підвищення кваліфікації і отримання додаткової післядипломної освіти.

Посади, які може обіймати фахівець:

• вчитель загальноосвітнього навчального закладу;
• вчитель-реабілітолог;
• консультант з питань здорового способу життя;
• асистент вчителя-реабілітолога.

Форма навчання:  очна (денна), заочна.

Переваги освітньо-професійної програми:

• освітньо-професійна програма «Здоров’я людини. Фізична реабілітація» спрямована на підготовку конкурентноспроможних фахівців із високим рівнем професійної компетентності, інтелектуальної активності, соціальної відповідальності, зорієнтованих на подальшу фахову самоосвіту, здатних розв’язувати складні спеціалізовані задачі та вирішувати практичні проблеми в галузі освіти / педагогіки або в процесі навчання, що передбачає застосування набутих знань зі здоров’я людини та теорії освіти;
• основний фокус освітньо-професійної програми передбачає здійснення освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти за предметною спеціальністю «Середня освіта (Здоров’я людини)», надання реабілітаційної допомоги;
• програма зорієнтована на інтеграцію теоретичної та практичної підготовки майбутніх учителів здоров’я людини, вчителів-реабілітологів для забезпечення ефективної професійної діяльності в освітній галузі;
• випускниками освітньо-професійної програми спеціальності 014 Середня освіта (Здоров’я людини) можливе подальше продовження освіти за другим (магістерським) рівнем вищої освіти, а також підвищення кваліфікації і отримання додаткової післядипломної освіти.

Посади, які може обіймати фахівець:

• вчитель загальноосвітнього навчального закладу;
• вчитель-реабілітолог;
• консультант з питань здорового способу життя;
• асистент вчителя-реабілітолога.

Форма навчання:  очна (денна), заочна.

Переваги освітньо-професійної програми:

• освітньо-професійна програма «Фізична культура і спорт. Тренерська діяльність з виду спорту» спрямована на формування загальних та фахових компетентностей, які визначає Стандарт вищої освіти України: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти, галузь знань 01 Освіта/Педагогіка, спеціальність 017 Фізична культура і спорт, та на оволодіння основами методики підготовки спортсменів у циклічних, силових, ігрових та складнокоординаційних видах спорту з урахуванням потреб Запорізького регіону;
• основний фокус освітньо-професійної програми передбачає здійснення навчально-тренувального процесу в закладах фізичної культури і спорту за предметною спеціальністю «Фізична культура і спорт»;
• програма зорієнтована на інтеграцію теоретичної та практичної підготовки майбутніх тренерів з виду спорту, тренерів-викладачів з виду спорту, інструкторів-методистів спортивної школи для забезпечення ефективної професійної діяльності в освітній галузі;
• випускниками освітньо-професійної програми спеціальності 017 Фізична культура і спорт можливе подальше продовження освіти за другим (магістерським) рівнем вищої освіти, а також підвищення кваліфікації і отримання додаткової післядипломної освіти.

Посади, які може обіймати фахівець:

• тренер з виду спорту (федерації, збірної чи клубної команди, спортивної школи і т. ін.);
• тренер-викладач з виду спорту (спортивної школи, секції);
• інструктор-методист спортивної школи.

Форма навчання:  очна (денна), заочна.

Переваги освітньо-професійної програми:

• освітньо-професійна програма «Фізична культура і  спорт. Фітнес та рекреація» дозволяє враховувати актуальні тенденції розвитку галузі фізичної культури і спорту, а також специфіку Запорізького краю з розширеною інфраструктурою туристсько-рекреаційної зони, що обумовлює додаткові перспективи розвитку фітнесу і фізичної рекреації, та підвищує попит на  фахівців у цій галузі;
• основний фокус освітньо-професійної програми передбачає здійснення навчально-тренувального процесу в закладах фізичної культури і спорту за предметною спеціальністю «Фізична культура і спорт»;
• програма зорієнтована на інтеграцію теоретичної та практичної підготовки майбутніх фітнес-тренерів, інструкторів з аеробіки, інструкторів-методистів тренажерного комплексу, фахівців з організації дозвілля, інструкторів оздоровчо-спортивного туризму для забезпечення ефективної професійної діяльності в освітній галузі;
• випускниками освітньо-професійної програми спеціальності 017 Фізична культура і спорт можливе подальше продовження освіти за другим (магістерським) рівнем вищої освіти, а також підвищення кваліфікації і отримання додаткової післядипломної освіти.

Посади, які може обіймати фахівець:

– фітнес-тренер;

– інструктор з аеробіки;

– інструктор-методист тренажерного комплексу (залу);

– фахівець із організації дозвілля;

– інструктор оздоровчо-спортивного туризму (за видами туризму).

Форма навчання: очна (денна), заочна.

Переваги освітньо-професійної програми: Характерною особливістю програми є синергійний розвиток виконавської, балетмейстерської, методичної компетентності з акцентом на поглиблення викладацької майстерності хореографа через посилення педагогічного складника професійної підготовки майбутніх фахівців.

Посади, які може обіймати фахівець: хореограф; асистент балетмейстера; керівник танцювального колективу; артист танцювального ансамблю (танцювального колективу, ансамблю пісні й танцю та ін.); керівник аматорського дитячого колективу (гуртка, студії та ін.).

Форма навчання:  очна (денна).

Переваги освітньо-професійної програми:

• підготовка висококваліфікованих фахівців здатних до командної роботи в мультидисциплінарному професійному середовищі в галузі охорони здоров’я та сфері реабілітаційної медицини;
• поглиблене вивчення дисциплін, які враховують специфіку професійної діяльності фахівців з реабілітаційної медицини, здатних вирішувати практичні проблеми, пов’язані з руховими дисфункціями внаслідок ушкодження нервової, дихальної, серцево-судинної систем та опорно-рухового апарату;
• виробничу практику в базових спеціалізованих напрямках клінічної діяльності фізичного терапевта, ерготерапевта, яка проводиться на базі медичних і санаторно-курортних закладів м. Бердянська;
• наявність широкого переліку вибіркових дисциплін, який дає можливість студенту сформувати власну траєкторію навчання на освітній програмі;
• складання випускниками підсумкової атестації у вигляді стандартизованого тестового іспиту «Крок», який проводиться Центром тестування при МОЗ України.

Посади, які може обіймати фахівець:

• фахівець з фізичної реабілітації (асистент фізичного терапевта, ерготерапевта) у лікувально-профілактичних, санаторно-курортних закладах і профільних центрах реабілітації (кардіологічні, неврологічні, ортопедичні);
• масажист (гігієнічного, лікувального, спортивного масажу) у лікарняних, санаторних, оздоровчих, корекційних закладах, фітнес-центрах, спортивних клубах і школах.

Форма навчання:  очна (денна), заочна.

Переваги освітньо-професійної програми:

• освітньо-професійна програма «Фізична культура і спорт» спрямована на підготовку кваліфікованих фахівців у сфері освіти, фізичної культури, спортивного тренування та фізичної реабілітації набуття ними загальних та фахових компетентностей з розроблення і впровадження методології та методики викладацької діяльності, а також формування здатності розв’язувати комплексні проблеми в галузі професійної та дослідницько-інноваційної практичної роботи з урахуванням потреб Запорізького краю;
• основний фокус освітньо-професійної програми передбачає здійснення освітнього процесу в закладах вищої освіти, закладах фізичної культури, спорту та фізичної реабілітації за предметною спеціальністю «Фізична культура і спорт»;
• програма зорієнтована на інтеграцію теоретичної та практичної підготовки майбутніх викладачів, інструкторів з організаційно-масової роботи, інструкторів з трудової адаптації, трудової терапії, керівників секцій спортивного напряму, методистів з фізичної культури, тренерів з виду спорту, фахівців з фізичної реабілітації, масажистів для забезпечення ефективної професійної діяльності в освітній галузі;
• випускниками освітньо-професійної програми спеціальності 017 Фізична культура і спорт можливе подальше навчання на третьому (освітньо-науковому) рівні за галуззю 01 Освіта або суміжною, а також підвищення кваліфікації і отримання додаткової післядипломної освіти.

Посади, які може обіймати фахівець:

• викладач (методи навчання);
• викладач вищого навчального закладу;
• викладач професійного навчального виховного закладу;
• інструктор з організаційно-масової роботи;
• керівник секції спортивного напряму;
• методист з фізичної культури;
• молодший науковий співробітник (методи навчання);
• начальник(завідувач) тренажерного комплексу (залу);
• тренер з виду спорту (федерації, збірної чи клубної команди, спортивної школи і т. ін);
• тренер-викладач з виду спорту (спортивної школи, секції і т. ін.);
• тренер-методист;
• фахівець з фізичної реабілітації;

інструктор з трудової адаптації;

• інструктор з трудової терапії;
• масажист;
• масажист спортивний.