Біографія

Народилася 11 квітня 1985 року у м. Бердянську Запорізької області.

У червні 2002 року здобула повну загальну середню освіту, закінчивши школу, була нагороджена срібною медаллю «За успіхи в навчанні».

З 2002-2007 р. – навчалась у Бердянському державному педагогічному університеті і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Хореографія. Дошкільне виховання» та здобула кваліфікацію вчителя хореографії, етики та естетики; вчителя дітей дошкільного віку (диплом з відзнакою).

У 2008 році закінчила магістратуру Бердянського державного педагогічного університету, отримала диплом з відзнакою та здобула кваліфікацію балетмейстера-викладача методики роботи з дитячим хореографічним колективом, вчителя хореографії.

По закінченні навчання була прийнята на посаду викладача на кафедру музичного виховання і хореографії БДПУ. Протягом шести років викладає такі дисципліни, як: «Партерна гімнастика», «Теорія і методика сучасного танцю», «Сучасна пластика» та «Сучасні напрямки хореографії». Упродовж 11 років викладає дисципліни «Теорія і методика сучасного танцю», «Теорія і методика навчання сучасного танцю», «Методика викладання  сучасного танцю у закладах освіти з практикумом», «Контактна та безконтактна імпровізація» та ін.

Постійно підвищує свою хореографічну підготовку, відвідуючи майстер-класи провідних хореографів України та зарубіжжя. У жовтні 2007 року отримала сертифікат, прослухавши курс майстер-класів ДжеральдінАрмстронг (Англія-Франція) з джаз-танцю – FreeStyleJazz у місті Київ. У 2009 році отримала сертифікат, взявши участь у семінарі-практикумі з сучасного танцю О.Будницької в місті Дніпропетровськ. У листопаді 2010 року вона  взяла участь у ІІ Міжнародному науково-методичному семінарі «Тенденції розвитку сучасної хореографії» на базі Луганського державного інституту культури і мистецтв. У 2013 році успішно пройшла курс практичних і теоретичних занять з інтенсивної методики вивчення сучасної хореографії у м. Запоріжжі. За 2016-2019 роки відвідала майстер-класи з сучасного танцю видатних танцівників та хореографів України та зарубіжжя: Костянтина Кейхеля, Олексія Разторгуєва, Тетяни Тарабанової, Раду Поклітару, Олени Павленко, Олени Шабаліної, Наталі Лігай та ін.

Має досвід роботи з дитячим хореографічним колективом. З 2003 року працює у Бердянському Центрі дитячої та юнацької творчості на посаді педагога-хореографа Народного ансамблю естрадного танцю «МарЛен». Стаж педагогічної роботи складає понад 15 років. У 2009 році вона провела майстер-клас для керівників хореографічних колективів та студентів з теми: «Сюжетні хореографічні заняття з малятами (2010 рік). Була у складі журі на міському фестивалі вчительської самодіяльності (2009 році). У травні 2012 року Тараненко Ю. П. отримала свідоцтво про підвищення кваліфікації за фахом «Керівники гуртків позашкільних закладів». З 2012 року активно бере участь у складі журі міських та всеукраїнських фестивалів і конкурсів хореографічного мистецтва. У 2016 році пройшла атестацію та отримала звання «педагог-методист» у Центрі дитячо-юнацької творчості ім. Є. Руднєвої м. Бердянськ.

Юлія Петрівна бере активну участь у різних заходах, які відбуваються в інституті та в університеті. Вона неодноразово нагороджувалася почесними грамотами проректора з навчальної роботи Бердянського державного педагогічного університету, міським відділом освіти та культури м. Бердянська, міським головою.

У кінці 2017 року Тараненко Ю.П. закінчила навчанням в аспірантурі у Бердянському державному педагогічному університеті на спеціальності 13.00.04 – «Теорія і методика професійної освіти».

28 грудня 2017 року у спеціалізованій  Вченій раді К 18.092.01 в Бердянському державному педагогічному університеті захистила кандидатську  дисертацію на тему «Підготовка майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів» (науковий керівник – доктор педагогічних наук, професор Л.В. Коваль).

1 лютого 2018 року Юлії Тараненко присуджено науковий ступень «Кандидат педагогічних наук».

Юлія Петрівна має більше 25 наукових публікацій у фахових виданнях та методичні рекомендації для керівників хореографічних гуртків.

Наукові публікації

2016

12. Тараненко Ю. П. Структурні компоненти художньо-творчих здібностей молодших школярів // Педагогічні науки : [збірник наукових праць]. – Херсон : Видавничій дім «Гельветика», 2016. – Вип. LXX. Том 1. – С.59–64.
13. Тараненко Ю. П. Підготовка майбутніх учителів хореографії до роботи з дітьми молодшого шкільного віку // Проблеми та перспективи розвитку хореографічного мистецтва в системі вищої освіти : [матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції] ; (Херсон, 25 березня 2016 р.). – Херсон. : МПП «Издательство «ІТ», 2016. – С. 180–192.
14. Тараненко Ю. П. Креативний підхід у професійній підготовці майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів // Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку : [матеріали ХХVІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції] ; (Переяслав-Хмельницький, 17 листопада 2016 р.). – Переяслав-Хмельницький, 2016. – Вип. 27. – С. 326–328.
15. Тараненко Ю. П. Компетентнісний підхід у процесі професійної підготовки майбутніх учителів хореографії // Наука і молодь в ХХІ сторіччі : [матеріали міжнародної молодіжної науково-практичної інтернет-конференції] ; (Полтава, 1–2 грудня 2016 р.). – Полтава : ПУЕТ, 2016. – ч.2. – С. 197–199.
16. Тараненко Ю. П. Роль гри в розвитку творчих здібностей молодших школярів на хореографічних заняттях // Роль освіти у формуванні життєвих цінностей молоді : [матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції студентів і молодих учених] ; (Мелітополь, 2 грудня 2016 р.) ; [ред. д. філос. н., проф. Р. Олексенка]. – Мелітополь : Видавництво Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, 2016. – С. 242–244.

2017

17. Тараненко Ю. П. Структурні компоненти творчої компетентності майбутніх учителів хореографії // Сучасні стратегії розвитку хореографічної освіти : [матеріали ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції] ; (Умань, 16 березня 2017 р.). – Умань : ФОП Жовтий О. О., 2017. – С. 135–139.
18. Тараненко Ю. П. Професійна підготовка майбутніх учителів хореографії в контексті розвитку мистецької педагогіки // Наукові записи Бердянського державного педагогічного університету : [зб. наук. праць]. Серія : Педагогічні науки : – Вип.1. – Бердянськ : БДПУ, 2017. – С. 215–221.
19. Тараненко Ю. П. Використання особистого прикладу викладача педагогічного ВНЗ у підготовці майбутніх учителів хореографії // Наука ІІІ тисячоліття: пошуки, проблеми, перспективи розвитку : [матеріали І Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції] (Бердянськ, 20–21 квітня 2017 р.). – Бердянськ : БДПУ, 2017. – Ч.2. – С. 182–184.
20. Тараненко Ю. П. Особистісно-орієнтований підхід у процесі професійної підготовки майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів // Художні практики та мистецька освіта у кроскультурному просторі сучасності: матеріали ІV Всеукр. наук.-практ. конф., 29-31 бер. 2017 р., Полтава / [упоряд. М.М. Погребняк]. – Полтава : Видавництво «Симон», 2017. – 228 с. – С. 180-182.
21. Тараненко Ю. П. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів // Підготовка майбутніх педагогів у контексті стандартизації початкової освіти : матеріали Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції. – Бердянськ, 2017. – 480 с. – С. 403-408.
22. Тараненко Ю. П. Розвиток художньо-творчих здібностей молодших школярів у процесі хореографічної діяльності : [навчально-методичний посібник]. – Мелітополь : ПП Скребейко П.В., 2017. – 84 с.

2018

23. Тараненко Ю. П., Ярошенко Ю. В. Танцювальні перформанси у сучасному хореографічному мистецтві // Наука ІІІ тисячоліття : пошуки, проблеми, перспективи розвитку : [матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (25-26 квітня 2018 року)] : збірник тез. – Бердянськ: БДПУ, 2018. – Ч. 1.– 333 с. – С.100-102.
24. Коваль Л. В., Тараненко Ю. П. Мистецько-педагогічний феномен підготовки майбутніх учителів хореографії // Мистецько-педагогічний феномен підготовки майбутніх учителів хореографії [Монографія]. – Мелітополь: Видавничий будинок Мелітопольської міської друкарні, 2018. 249 с.
25. Тараненко Ю. П. Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів хореографії до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів // Підготовка майбутніх педагогів у контексті стандартизації початкової освіти : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції з міжнародною участю. Бердянськ, 2018. С.242-246.
26. Тараненко Ю. П. Розвиток творчої індивідуальності молодших школярів на хореографічних заняттях // Формальна і неформальна освіта у вимірах педагогіки добра Івана Зязюна – Полтава : ТОВ «АСМІ», 2018. – 133 с. – С. 104-106.
27. Тараненко Ю. П. Використання засобів естетотерапії на хореографічних заняттях // Позашкільна освіта : стратегія, перспективи розвитку, сучасні практики : матеріали Обласної науково-практичної конференції. – Суми, 2018. – 405 с. – С. 98-103.
28. Тараненко Ю. П. Теорія і методика сучасного танцю // Теорія і методика хореографії у питаннях і відповідях : навчальний посібник для студентів спеціальності Хореографія / колектив авторів за заг. ред. О.В. Мартиненко : О. В. Мартиненко, Т. І. Сердюк, Т. І. Фурманова, Р. В. Павленко, Ю. П. Тараненко – Мелітополь : ПП Скребейко П.В., 2018. – 344 с.

2019

29. Тараненко  Ю.П. Інноваційні методи навчання сучасному танцю в системі позашкільної освіти. Сучасний рух науки: тези доп. V міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (7-8 лютого 2019 р., м. Дніпро) Дніпро, 2019. 864 с.  С.695-700.
30.  Тараненко Ю.П., Кривунь В.Р. Ефективні методи танцювальної терапії в хореографічній освітній практиці. Наука ІІІ тисячоліття: пошуки, проблеми, перспективи розвитку: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (25-26 квітня 2019р., м. Бердянськ): збірник тез. Бердянськ: БДПУ, 2019. 290 с.  С.134-136.
31.  Тараненко Ю.П. Педагогічні умови активізації творчої діяльності дітей на уроках сучасного танцю. Підготовка майбутніх педагогів у контексті стандартизації початкової освіти: Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (18 вересня 2019 року, м. Бердянськ). Бердянськ: БДПУ, 2019. 331 с. С. 306-309.

2020

32. Тараненко Ю.П. Теорія і методика сучасного танцю. Засоби діагностики програмних результатів навчання здобувачів І рівня вищої освіти за освітньо-професійною програмою «Хореографія. Фітнес» / за ред. О. В. Мартиненко. Мелітополь:Видавничий будинок Мелітопольської міської друкарні, 2020. 220 с. С. 95-109.
33. Практика дистанційного навчання студентів хореографів у ЗВО.  Естетичні  засади  розвитку  педагогічної  майстерності  викладачів мистецьких  дисциплін  :  матеріали  ІІІ  Міжнар.  наук.-практ.  конф. (м. Умань, 9–10 квіт. 2020 р.) / МОН України, Уманський держ. пед. ун-т  імені  Павла  Тичини,  Ф-т  мистецтв ;  [ред. кол.:  Терешко І. Г.  (голов. ред.),  Побірченко О. М.  (відпов.  ред.),  Андрощук Л. М.  [та  ін.]. Умань : ВІЗАВІ, 2020. 184 с. С. 138-142.
34. Тараненко Ю.П. Особливості застосування технологій дистанційного навчання у фаховій підготовці здобувачів вищої освіти спеціальності «Хореографія». Організаційно-практичні засади розвитку цифрового освітнього простору закладу освіти: зб. матер. Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф., 5-6 травня 2020 р. [ред. кол.: Л. Л. Ляхоцька (голов. ред.), С. П. Касьян, С. В. Антощук (технічний редактор), М. І. Попазова (літературний редактор)].  К.: ДЗВО «Ун-т менеджменту освіти», 2020.  231 c. С. 131-134.
35. Тараненко Ю. П. Професійно-орієнтована підготовка майбутніх учителів хореографії до роботи з молодшими школярами. Вісник Запорізького національного університету: Збірник наукових праць. Педагогічні науки. Запоріжжя: Запорізький національний університет, 2020. No 1 (34). 376 с. С.201-207

2021

36.  Тараненко Ю.П, Валієва П.М. Сучасний танець в Америці: напрями, школи, сертифікація Неперервна педагогічна освіта ХХІ століття: зб. матеріалів ХVІІІ Міжнародних педагогічно-мистецьких читань пам’яті проф. О.П. Рудницької / [наук. ред.: Г.І. Сотська, М.П. Вовк].Вип. 4 (16).  К.: Талком, 2021. С. 251-253.
37. Тараненко Ю.П., Марфіян К.М. Регіональний формум-фестиваль хореографічного мистецтва ім. А.К. Саркісянца «Berdance» як каталізатор танцювального мистецтва Бердянщини. Неперервна педагогічна освіта ХХІ століття: зб. матеріалів ХVІІІ Міжнародних педагогічно-мистецьких читань пам’яті проф. О.П. Рудницької / [наук. ред.: Г.І. Сотська, М.П. Вовк].Вип. 4 (16).  К.: Талком, 2021. С. 253-255.