Діяльність 2020-2021 н.р.
План роботи Ради роботодавців Бердянського державного педагогічного університету кафедри прикладної психології та логопедії спеціальності 016 «Спеціальна освіта» на 2020-2021 навчальний рік
- Проведення інформаційно-профорієнтаційних заходів.
- Прогнозування потреб ринку праці у фахівцях спеціальності 016 «Спеціальна освіта».
- Надання пропозицій щодо удосконалення професійних вимог до фахівців спеціальності 016 «Спеціальна освіта».
- Участь у обговоренні освітньо-професійних програм зі спеціальності 016 «Спеціальна освіта».
- Залучення здобувачів вищої освіти до виробничої і дослідницької діяльності установ і закладів освіти − партнерів Університету.
- Участь членів Ради роботодавців та педагогів закладів освіти у читанні лекцій, проведенні практичних занять.
- Проведення спільних конференцій, вебінарів тощо для здобувачів вищої освіти, педагогів закладів освіти.
Узагальнення пропозицій та відгуків роботодавців щодо освітньо-професійної програми «Логопедія. Спеціальна психологія»
| Відгуки | Пропозиції | Відомості про автора відгуку, пропозиції | |
| 1. | Якісна освітньо-професійна програма
|
Включення до ОПП дисциплін: Методика логопедичної роботи з дітьми раннього віку. Формування елементарних знань у дітей з порушеннями інтелектуального розвитку помірного та тяжкого ступенів. Робота дефектолога з дітьми зі складними порушеннями розвитку. | Малуєва Т.В., директора КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Бердянської міської ради Запорізької області.
|
| 2. | Програма носить практичне спрямування | Розглянути можливість включення в ОПП дисципліни, що вивчає методики логопедичної роботи з дітьми з РАС | Глінська Л.І., директорка КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Приморської міської ради Запорізької області. |
| 3. | Поєднання спеціальності “Логопедія” зі спеціальністю “Спеціальна психологія”.
|
Збільшення годин з неврологічних аспектів логопедії, нейропсихології, логопедичного масажу, афазіології, фонопедії, особливостей логопедичної роботи з особами з порушеннями інтелекту, РАС, слуху, зору, ОРА тощо. | Колодіна Т. В., директорка КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Мелітопольської міської ради Запорізької області. |
| 4. | ОПП передбачено ґрунтовне вивчення методик роботи з дітьми, які мають різні порушення психофізичного розвитку | Розширити зміст навчального плану щодо логопедичної роботи з дітьми з розладами аутистичного спектру
|
Бондаренко М.Ю., директорка КДНЗ (ясла-садок) комбінованого типу № 20 «Червоний капелюшок» Бердянської міської ради Запорізької області.
|
| 5. | ОПП включає все необхідне відповідно до стандарту | Розглянути можливість включення в освітню програму дисципліни, що вивчає методики логопедичної роботи з дітьми з розладами спектру аутизму | Мироненко В.О., директорка КДНЗ (ясла-садок) комбінованого типу № 27 «Сонечко» Бердянської міської ради Запорізької області.
|
| 6. | ОПП відповідає стандартам, носить практичне спрямування, якісна | Впроваджувати в практику сучасні освітні технології.
|
Мозохіна О.В., директорка КЗДО комбінованого типу (ясла-садок) №2 «Зіронька» Бердянської міської ради Запорізької області. |
Узагальнення пропозицій та відгуків роботодавців щодо освітньо-професійної програми «Спеціальна освіта»
| Відгуки | Пропозиції | Відомості про автора відгуку, пропозиції | |
| 1. | Якісна освітньо-професійна програма
|
Пропозицій немає | Малуєва Т.В., директорка КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Бердянської міської ради Запорізької області. |
| 2. | ОПП складена якісно
|
Розглянути можливість включення дисципліни з використанням інноваційних технологій у роботі логопеда | Глінська Л.І., директорка КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Приморської міської ради Запорізької області. |
| 3. | Спроба підготувати універсальних фахівців зі спеціальної освіти | Недостатність ґрунтовної науково-теоретичної підготовки зі всіх галузей корекційної педагогіки.
Досконале володіння студентами (майбутніми фахівцями зі спеціальної освіти), зокрема, шрифтом Брайля, дактильним та жестовим мовленням. |
Колодіна Т. В., директорка КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Мелітопольської міської ради Запорізької області. |
| 4. | ОПП передбачено ґрунтовне вивчення методик роботи з дітьми, які мають різні порушення психофізичного розвитку | Розширити зміст навчального плану щодо логопедичної роботи з дітьми з розладами аутистичного спектру
|
Бондаренко М.Ю., директорка КДНЗ (ясла-садок) комбінованого типу № 20 «Червоний капелюшок» Бердянської міської ради Запорізької області.
|
| 5. | ОПП включає все необхідне відповідно до стандарту | Збільшити часи активної практики
|
Мироненко В.О., директорка КДНЗ (ясла-садок) комбінованого типу № 27 «Сонечко» Бердянської міської ради Запорізької області. |
| 6. | Застосування для розв’язування складних задач спеціальної освіти сучасних методів діагностики психофізичного розвитку дітей, критичне оцінювання достовірність одержаних результатів оцінювання, з’ясовування на основі їх інтерпретації особливі освітні потреби дітей | Годин для практики хотілося б більше. ОПП цікава, змістовна – готує професіоналів.
|
Мозохіна О.В., директорка КЗДО комбінованого типу (ясла-садок) №2 «Зіронька» Бердянської міської ради Запорізької області. |
Заходи та події
10.09.2020 – засідання Ради роботодавців Бердянського державного педагогічного університету кафедри прикладної психології та логопедії спеціальності 016 «Спеціальна освіта».
02.04.2021 – засідання Ради роботодавців Бердянського державного педагогічного університету кафедри прикладної психології та логопедії спеціальності 016 «Спеціальна освіта».
13.10.2020 – практичне заняття з Дар’єю Мурсаловою, вчителем-логопедом КО «Інклюзивно-ресурсний центр» Енергодарської міської ради Запорізької області та Зоєю Першиною, практичним психологом КО «Інклюзивно-ресурсний центр» Енергодарської міської ради Запорізької області.
Детальніше
https://us.bdpu.org.ua/sokrativs-ki-dialohy-na-pari-z-robotodavtsiamy.html
10.03.2021 – лекційне заняття з Дмитром Прасолом, практичним психологом КУ «Інклюзивно-ресурсний центр № 3» Миколаївської міської ради, доктором філософії в галузі соціальних та поведінкових наук.
Детальніше
https://us.bdpu.org.ua/plidna-profesiyna-spivpratsia.html
19.03.2021 – лекція з Оксаною Головіною, вчителем-логопедом, вчителем-дефектологом КЗДО загального розвитку №20 «Червоний капелюшок» Бердянської міської ради Запорізької області.
Детальніше
29.03.2021 – лекційне заняття з Дариною Вержиковською, вчителем-логопедом педiатричного вiддiлення дитячої полiклiнiки КНП БМР «БТМО»
Детальніше
16.04.2021 – практичне заняття з Лілією Глінською, директоркою КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Приморської міської ради Запорізької області.
Детальніше
https://us.bdpu.org.ua/shliakh-do-profesionalizmu.html#more-40626