Контактна інформація

Електронна скринька: shimanovichiren@gmail.com

Кваліфікація

У 1995 р. закінчила факультет романо-германської філології Запорізького державного університету за спеціальністю «Англійська мова та література», присвоєно кваліфікацію філолога, викладача англійської мови і літератури.

Упродовж 2001–2004 рр. навчалася в аспірантурі при Бердянському державному педагогічному університеті за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. У  2008 р. захистила кандидатську дисертацію «Формування у майбутніх учителів потреби в професійному самовихованні» при Класичному приватному університеті м. Запоріжжя зі спеціальності  13.00.04 – теорія та методика професійної освіти (науковий керівник – докторка педагогічних наук, професорка Т. І. Сущенко). У 2011 р. присвоєно вчене звання доцентки кафедри романо-германської філології.

Досвід роботи

Упродовж 1995–2001 рр. працювала викладачем кафедри іноземних мов Бердянського державного педагогічного університету. З 2001 р. до 2012 р. – старшою викладачкою цієї ж кафедри. У 2012 р. переведена на посаду доцентки кафедри іноземних мов і методики викладання Бердянського державного педагогічного університету.

З 2016 р. до 2017 р. виконувала обов’язки завідувачки кафедри іноземних мов і методики викладання. З червня 2022 року обіймає посаду завідувачки кафедри іноземних мов і методики викладання.

Професійні та наукові інтереси

Основний напрям наукової діяльності – стилістична система англійської мови, практика навчання англійської мови, когнітивна лінгвістика, сучасні технології навчання іноземних мов, теорія та методика професійної освіти.

Авторка понад 40 наукових праць, зокрема 2-х навчально-методичних посібників, 1 колективної монографії.

Нагороди

Нагороджена Почесною грамотою Управління освіти і науки України Запорізької обласної державної адміністрації (2006 р.), грамотою Бердянського державного педагогічного університету (2008 р.), Почесною грамотою Міністерства освіти і науки України (2009 р.), нагрудним знаком «Відмінник освіти України» (2015 р.), нагрудним знаком «Василь Сухомлинський» (2023 р.).

Інші види діяльності

Брала участь у тренінгу Teacher Training Workshop at Berdyansk State Pedagogical University, conducted by English Language Fellow Draper Kirke, October 24–25, 2019.

Підготовувала до участі у ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади з англійської мови і літератури студента Татаріна Володимира (м. Острог).

Підготувала до участі у Міжнародному студентському конкурсі перекладу «Переклад як засіб актуалізації етномовних картин світу» студентів Бабій А.(ІІ місце) та Сластьонову Д. (ІІІ місце) (Київ, 2017 р.).

Керувала конкурсною науковою роботою студентки Помазан Т. на тему: «CLIL як засіб підвищення мотивації учнів» (ІІ етап Всеукраїнського конкурсу наукових студентських робіт,  2022 р.).

Була членкинею журі ІІ етапу учнівських робіт з англійської мови Малої академії наук (м. Запоріжжя).

Засвоїла освітню програму підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Система успішної підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання для вчителів англійської мови». Навчання відбулося в період з 01 по 16 квітня 2021 року. Сертифікат № СУПМ 012115-22 від 16 квітня 2021 року.

Пройшла підвищення кваліфікації на кафедрі лінгводидактики та іноземних мов Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка з  24.05.2021 р. по 30.06.2021 р., сертифікат № 31-21 від 05.07.2021 р., обсяг підвищення кваліфікації 6 кредитів (180 годин).

У червні-серпні 2023 р. опанувала програму підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників «ArsDocendi» (БДПУ) (150 годин / 5 кредитів ЄКТС).

          Основні публікації

1. Шиманович І. В. Функціонування анімалізмів у структурі англійських фразеологізмів. Нова філологія: зб. наук.  пр. Запоріжжя: ЗНУ, 2010. № 41. С. 166–171.
2. Шиманович І. В. Експресивно-стилістичний потенціал мовних засобів у художньому тексті (на матеріалі роману С. Моема “Театр”). Актуальні проблеми іноземної філології: Лінгвістика та літературознавство: міжвуз. зб. наук. ст. / гол. ред. В. А. Зарва. Бердянськ: БДПУ, 2011. Вип. VI. Ч. 1. С. 211–217.
3. Шиманович І., Дуброва О. Практична фонетика англійської мови: навч. посіб.  Бердянськ: ФО–П Ткачук О. В., 2014. 306 с.
4. Shymanovych I. Functioning of Birds’ Names in the Structure of English Phraseological Units. Людина в мовному просторі: історична спадщина, проблеми, перспективи розвитку: матеріали І Міжнар. наук.-практ. конф., м. Бердянськ, 19–20 травня 2016 р.: зб. тез / упоряд.: І. Я. Глазкова, В. В. Богдан. Бердянськ: БДПУ, 2016. С. 265–267.
5. Шиманович І. В. Формування в майбутніх учителів іноземної мови потреби в професійному самовихованні: наукові витоки та дефінітивний аналіз ключових понять. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр. / редкол.: А. В. Сущенко (голов. ред.) та ін. Запоріжжя: КПУ, 2020. Вип. 71. С. 256–260.
6. Yaroshenko, O., Kokorina, L., Shymanovych, I., Naumovska, N., Shchaslyva, N., &Serdiuk, N. The Modern Principles of Gamification in the Teaching of English as a Foreign Language. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala. 2022.14 (1). P. 437–452. Журнал включено до міжнародної наукометричної бази Web of Science.
7. Glazkova, I., Khatuntseva, S., Vaseiko, Y., Shymanovych, I., &Yaroshchuk, L. Future teachers’ training to application of cognitive barriers in professional activities during the Covid-19 pandemic. Amazonia Investiga. 2022 11(50). P. 66– Журнал включено до міжнародної наукометричної бази Web of Science.
8. Shymanovych I. Theoretical issues of future teachers’ sustainable professional self-development. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки, 2023. Вип. 1. С. 426–443.

Останні публікації

2015

1. Шиманович І. В. Проблема формування потреби в професійному самовихованні у руслі модернізації підготовки педагогічних кадрів. Педагогічна творчість, майстерність, професіоналізм: проблеми теорії і практики підготовки та перепідготовки освітянських кадрів: матеріали II Всеукр. наук.-практ. конф., м. Київ, 25 листопада 2015 р. / уклад.: Н. В. Гузій, В. І. Саюк. Київ: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015. С. 159–161.
2. Шиманович І. В. Підготовка кураторів до формування у майбутніх учителів потреби в професійному самовихованні. Особистість, сім’я і суспільство: питання педагогіки та психології: матеріали міжнар. наук.-практ. конф., м. Львів, 17–18 листопада 2015 р.: зб. тез наук. робіт учасників. Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2015. С. 50–53.
3. Shymanovych I. The Peculiarities of Functioning of Animals’ Names in the Structure of English Idioms. Сучасні германістика та романістика: мова в контексті культури: матеріали Всеукр. наук. конф., 21–22 трав. 2015 р.: зб. тез / упоряд.: І. Я. Глазкова, В. В. Богдан, О. О. Каліберда. Бердянськ: Видавець Ткачук О. В., 2015. С. 222–225.
4. Шиманович І. В. Функціонально-стильовий потенціал лексичних засобів у творчому доробку Едгара По. Мова і соціум: етнокультурний аспект: матеріали V Міжнар. наук. конф. молодих учених, м.Бердянськ, 17–18 вересня 2015 р.: зб. тез / гол. ред. О. П. Колінько. Бердянськ: БДПУ. 2015. С. 65–67.
5. Шиманович І. В. Функціонування фразем з компонентом horse в англійській мовній картині світу: зб. наук. ст. / за заг. ред. Н. І. Назаренко. Маріуполь: МДУ. Вип. 4. С. 153–160.

2016

6. Shymanovych I. Difficulties and Some Problems in Translating the Infinitive and its Constructions from English in to Ukrainian. Мова і соціум: етнокультурний аспект: матеріали VІ Міжнародної наукової конференції молодих учених (м. Бердянськ, 20–21 жовтня 2016 р.): зб. тез / гол. ред. О. П. Колінько. Бердянськ: БДПУ. 2016. С. 84–86.
7. Shymanovych I. Functioning of Birds’ Names in the Structure of English Phraseological Units. Людина в мовному просторі: історична спадщина, проблеми, перспективи розвитку: матеріали І Міжнар. наук.-практ. конф., м. Бердянськ, 19–20 трав. 2016 р.: зб. тез / упоряд.: І. Я. Глазкова, В. В. Богдан. Бердянськ: БДПУ, 2016. С. 265–267.

2020

8. Шиманович І. В. Особливості семантики фразеологічних одиниць із зоонімами в корпусі англійської мови. Людина в мовному просторі: історична спадщина, проблеми, перспективи розвитку: матеріали ІII Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (Бердянськ, 12 травня 2020 р.). / упоряд.: В. В. Богдан, Б. А. Салюк, А. М. Сердюк. Бердянськ: БДПУ, 2020. С. 72–75.
9. Шиманович І. В. Формування в майбутніх учителів іноземної мови потреби в професійному самовихованні: наукові витоки та дефінітивний аналіз ключових понять. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр. / редкол.: А. В. Сущенко (голов. ред.) та ін. Запоріжжя: КПУ, 2020. Вип. 71. С. 256–260.

2021

10. Shymanovych I. The need for selfеducation as the driving force of sustainable profession-al development of future English Language teachers. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: зб. наук. пр. / редкол.: А.В. Сущенко (голов. ред.) та ін. Запоріжжя: КПУ, 2021. Вип. 77. T. 2. С. 151–154.
11. Shymanovych I., Slastonova D. Using movies in teaching English in secondary school. Young Researchers in the Global World: Approaches and Challenges: Book of papers of the 2021 International Forum for Young Researchers, Kharkiv, April 23, 2021 / O. M. Beketov National University of Urban Econоmy in Kharkiv, TESOL-Ukraine [and oth.]. Kharkiv: O. M. Beketov NUUE in Kharkiv, 2021. P. 276–277.
12. Shymanovych I., Tatarin V. Planning and organizing of foreign language learning according to the culturological approach. Young Researchers in the Global World: Approaches and Challenges: Book of papers of the 2021 International Forum for Young Researchers, Kharkiv, April 23, 2021 / O. M. Beketov National University of Urban Econоmy in Kharkiv, TESOL-Ukraine [and oth.]. Kharkiv: O. M. Beketov NUUE in Kharkiv, 2021. P. 286–288.

2022

13. Glazkova, I., Khatuntseva, S., Vaseiko, Y., Shymanovych, I., &Yaroshchuk, L. Future teachers’ training to application of cognitive barriers in professional activities during the Covid-19 pandemic. Amazonia Investiga. 2022. Vol. 11(50). 66–78. Журнал включено до міжнародної наукометричної бази Web of Science.
14. Yaroshenko, O., Kokorina, L., Shymanovych, I., Naumovska, N., Shchaslyva, N., &Serdiuk, N. The Modern Principles of Gamification in the Teaching of English as a Foreign Language. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala. 2022.14 (1). P. 437–452. Журнал включено до міжнародної наукометричної бази Web of Science.
15. Shymanovych I, Khatuntseva S., Khatuntseva O. Formation of future specialists’ readiness for self-improvement. Наукові дослідження: парадигма інноваційного розвитку: зб. тез наук. пр. X Міжнародної наукової конференції (Прага, Чехія, 29 червня 2022 року) / ГО «Міжнародний науковий центр розвитку науки та технологій», 2022. С. 54–57.
16. Шиманович І., Халабузар О. Особливості функціонування анімалізмів (на матеріалі Кельтика» Р.  Холдстока). Матеріали міжнародної наукової конференції «Співи землі: біологія та екологія в літературі та культурі»: (22–23.09.2022 р.) / ред. кол. О. П. Новик, О. Д. Харлан. Бердянськ: БДПУ, 2022. С. 254–258.
17. Шиманович І. В. Content and Language Integrated Learningasa Means of Encouraging Students’ Motivation at English Classes. Мова і соціум: етнокультурний аспект: матеріали IX Міжнародної наукової інтернет-конференції (м. Бердянськ, 11 листопада 2022 р.): зб. публікацій / гол. ред. С. Глазова. Бердянськ: БДПУ, 2022. С. 188–190.

2023

18. Валерій Богдан, Ірина Шиманович. Практикум з домашнього читання за романом Лимана Френка Баума «Чарівник Країни Оз»: навч. посіб. / уклад.: Богдан В. В., Шиманович І. В. Бердянськ: Бердянський державний педагогічний університет, 2023. 100 с.
19. Oksana Khalabuzar, Iryna Tendencies within European Education: Interactive Methods for the Teachers’ Self-Education: monograph. Omni Scriptum S.R.L. Str. Armeneasca 28/1, office 1, Chisinau, Republic of Moldova. 2023. 148 p.
20. Shymanovych I. Theoretical issues of future teachers’ sustainable professional self-development. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки, 2023. Вип. 1. С. 426–433.