Біографія

Народився 8 лютого 1960 року у м. Мединь Калузької області.

У 1983 р. закінчив Дніпропетровський державний університет, історичний факультет.

Тема кандидатської дисертації: «Лабораторно-практичні роботи з гуманітарних предметів як засіб розвитку пізнавальної активності старшокласників» (1993 р.).

Тема докторської дисертації: “Теоретико-методичні засади трансформації сучасної шкільної історичної освіти” (2007 р.).

Нагороджений нагрудними знаками: «Відмінник народної освіти УРСР» (1991 р.), «Відмінник освіти України» (1998 р.), «Петро Могила» (2006 р.); грамотами Міністерства освіти України (1999 р.), Міністерства освіти і науки України, Запорізької обласної державної адміністрації (2005 р.); медаллю Академії педагогічних наук України «Ушинський К.Д.» (2010 р.) за особистий вагомий внесок у розвиток шкільної та вищої історичної і педагогічної науки України, підготовку висококваліфікованих спеціалістів.

З 2017 року працює на посаді професора кафедри правознавства гуманітарно-економічного факультету Бердянського державного педагогічного університету.

Керівництво аспірантами. Баханов К.О. є науковим керівником дисертаційних досліджень Барнінець О.В. «Ігри як засіб формування предметних умінь учнів 7-8 класів у навчанні історії» (2014); Гриценко А.П. «Формування у старшикласників уміння використовувати інформаційні ресурси у процесі навчання всесвітньої історії» (2015) та ін.

Докторські дисертаційні дослідження.

Під керівництвом К. Баханова захистили докторські дисертації О. Гуренко «Теоретичні і методичні засади полікультурної освіти майбутніх соціальних педагогів» (2015), Н.Вєнцева «Розвиток вищої історичної педагогічної освіти України у першій половині ХХ століття»; кандидатські дисертації Н. Вєнцева «Дискусія як засіб мотивації навчальної діяльності учнів 7-8 класів на уроках історії», В. Нищета «Метод проектів як засіб формування життєвих компетентностей старшокласників в процесі навчання українознавчих предметів», Д. Десятов «Методика використання пізнавальних завдань із застосуванням наочності у навчанні історії Стародавнього світу», В. Мирошниченко «Методика застосування проектної технології у процесі навчання історії в 10-му класі», А. Федчиняк «Методичні засади вивчення історії повсякденності в 8-9 класах загальноосвітніх шкіл», О. Мокрогуз «Методика застосування мультимедійних презентацій у навчанні історії старшокласників», О. Барнінець «Ігри як засіб формування предметних умінь  учнів7–8 класів у навчанні історії», А. Гриценко «Формування у старшокласників умінь використовувати інформаційні ресурси у процесі навчання всесвітньої історії».

У різні роки викладав такі дисципліни:

• Методологія правових досліджень
  ● Основи наукових досліджень
  ●  Історія держави і права України
  ●  Моніторинг якості освіти
  ●  Людина політика і право

Публікації

2016 рік:                          

1. Баханов К.О. Учитель року – 2016. Історія. Про проблеми та загальні тенденції сучасної практики навчання історії в школі / К.О. Баханов // Історія і суспільствознавство в школах України – 2016.- №5. – С.2-16
2. Баханов К.О. Учитель року – 2016. Історія. Про проблеми та загальні тенденції сучасної практики навчання історії в школі. Закінчення. / К.О. Баханов // Історія і суспільствознавство в школах України – 2016.- №12. – С.2-9
3. Баханов К.О. Учитель року – 2016. Історія: Internet-ресурс учителя / К.О. Баханов // Історія і правознавство. – 2016. – №19-21. – С.2-14
4. Баханов К.О. Учитель року – 2016. історія: Майстер-клас / К.О. Баханов // Історія і правознавство. – 2016. – №22-23. – С.27-39

2017 рік:

5. Баханов К.О. Запровадження компетентнісного підходу до навчання історії в школі. Частна 1. / К.О. Баханов. Х. : Вид. гр. Основа, 2017. – 123
6. Баханов К.О. Запровадження компетентнісного підходу до навчання історії в школі. Частна 2. / К.О. Баханов. Х. : Вид. гр. Основа, 2017. – 125
7. Баханов К.О. Конкурс «Учитель року. Історія»: проблеми і тенденції / К.О. Баханов. Х. : Вид. гр. Основа, 2017. – 108 с.
8. Баханов К.О. Історія України. Всесвітня історія. 10–11 класи. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів / К. Баханов, М. Мудрий, Г. Байкеніч // Історія і суспільствознавство в школах України. – 2017. – №11–12. – С.2–25
9. Баханов К.О. Історія: Україна і світ. 10–11 класи. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів / К. Баханов, М. Мудрий, Г. Байкеніч // Історія і суспільствознавство в школах України. – 2017. – №11–12. – С.26–44
10. Баханов К.О. Міркування в соціальних мережах щодо оновлення програм з історії / К. Баханов, Л. Гриневич // Історія і суспільствознавство в школах України. – 2017. – №4. – С.5

2018 рік:

11. Баханов К.О. Формування предметних компетентностей засобами проектного навчання / К.О. Баханов, В.О. Мирошниченко. Х. : Вид. гр. Основа, 2018. – 128 с.
12. Баханов К.О. Проблема імпорту західних теорій на прикладі запровадження цивілізаційного підходу до шкільної історичної освіти в Україні / К.О. Баханов // Українська історична наука в сучасній освіті та інформаційному просторі. – Вінниця, 2018 – с.304-323
13. Баханов К.О. Проблема дослідження історичних джерел у шкільній освітній практиці ХХ століття: організаційно-технологічний аспект / К.О.Баханов // Історичні джерела в українському інформаційному та освітньому просторі: верифікація та інтерпретація. – Вінниця, 2018 – с. 292-345

Email: k_bahanov@i.ua