Мета проєкту:

Розробити комплексну інклюзивну та багаторівневу екосистему підтримки кар’єрного розвитку та побудови кар’єрної траєкторії молодих вчених в Україні на індивідуальному, інституційному та національному рівнях у воєнних і післявоєнних умовах, спрямовану на формування та збереження інтелектуального потенціалу, а також посилення ролі молодих вчених у відновленні країни через науку, освіту й інновації.

Дослідження поєднує міждисциплінарний та емпіричний підходи, зокрема аналіз нормативної бази, інституційних практик, інтерв’ю та онлайн-опитування, фокус-групи, порівняльний аналіз європейських моделей підтримки. Особливу увагу приділено гендерній чутливості, академічному благополуччю та ролі менторства.

Очікувані результати реалізації проєкту:

🔹 Модель інклюзивної багаторівневої екосистеми супроводу кар’єрного розвитку молодих учених (індивідуальний–інституційний–національний рівні).
🔹 Дорожня карта впровадження екосистеми та методичні рекомендації для МОН України, закладів вищої освіти, наукових установ і міжнародних партнерів.
🔹 Емпірична та аналітична база щодо потреб, бар’єрів, чинників професійної невизначеності, академічного благополуччя/ментального виснаження та ролі менторства; порівняльний аналіз європейських моделей підтримки.
🔹 Наукова продукція і поширення результатів: публікації у виданнях Scopus/WoS, монографічні та аналітичні матеріали, науково‑популярні публікації.